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陕西学前师范学院学报2021.11
第1任务: 城市幼儿生态文明教育的新途径 ——基于青海省农牧区和市区幼儿生态文明素养对比的实证研究
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任务列表
第1任务: 城市幼儿生态文明教育的新途径 ——基于青海省农牧区和市区幼儿生态文明素养对比的实证研究
第2任务: 幼儿园半日活动中的师幼互动行为研究 ——基于滞后序列分析
第3任务: 提升社区应急教育的质量:佑护幼儿安全之必需
第4任务: 基于CIPP评价模型学前教育专业实践
第5任务: 基于项目活动的学前教育教法类课程混合 教学模式的建构与实施 —以《幼儿园社会教育活动设计与指导》为例
第6任务: 新加坡智源教育学院学前教育实习手册之解读与启示
第7任务: 公民办幼儿园教师压力应对方式的比较研究
第8任务: 幼儿园教师心理韧性对应对方式的影响机制研究 ——领悟社会支持的中介作用
第9任务: 学徒观察期的先入之见对师范生教师信念形成的影响 ——以学前教育师范生为例
第10任务: 民族地区幼儿园环境对幼儿教师自主学习的影响 ——幼儿教师园所文化认同的中介作用
第11任务: 功能性动作筛查在学前教育专业学生体质健康中的应用
第12任务: 家庭体罚立法:儿童权利保护的应有之义
第13任务: 加拿大儿童早期学习与保育框架
第14任务: 缘何留下:男幼师坚守动因研究
第15任务: 未来写作:从应试写作走向生命写作
第16任务: 创业教育对高职院校大学生创业意愿的影响
第17任务: 汉语脏腑成语中的隐喻