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《幼儿教育导读（教师教学版）》2015年第2期
第2任务： G511-1502-02目录
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任务列表
第1任务： G511-1502-01卷首语
第2任务： G511-1502-02目录
第3任务： G511-1502-03本期关注
第4任务： G511-1502-04回归自然育灵性
第5任务： G511-1502-05促幼儿学习与发展的田园课程设计与实践研究
第6任务： G511-1502-06田园式幼儿游戏实施策略
第7任务： G511-1502-07幼儿园一日生活误区的审思与规避
第8任务： G511-1502-08学前儿童科学教育资源体系建立的策略
第9任务： G511-1502-09案例诊断：自发游戏区怎么玩
第10任务： G511-1502-10浅谈科学区域活动中高低结构材料的灵活投放
第11任务： G511-1502-11幼儿园游戏活动研究十年综述
第12任务： G511-1502-12优秀园长专业成长的个案解读
第13任务： G511-1502-13关于幼儿园教师教学知识来源的调查分析
第14任务： G511-1502-14在当代我们如何读杜甫的诗
第15任务： G511-1502-15种子的力量
第16任务： G511-1502-16如何引导儿童进行绘本阅读
第17任务： G511-1502-17别让家访情两难：谈幼儿园新生家访的技巧
第18任务： G511-1502-18幼儿园保教工作优化现状及其改进策略
第19任务： G511-1502-19妙用儿歌，优化小班一日生活常规
第20任务： G511-1502-20生命大于天，筑起幼儿园安全防护网
第21任务： G511-1502-21幼儿园文化建设的探索与实践
第22任务： G511-1502-22部分地区普惠性民办幼儿园政策与实施情况分析(二)
第23任务： G511-1502-23工伤认定需具“合理性”
第24任务： G511-1502-24美国幼儿园，孩子说了算
第25任务： G511-1502-25教师如何读懂幼儿的心思
第26任务： G511-1502-26论点摘编
