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《幼儿教育导读（教师教学）》2015年第10期
简介
分类
幼儿教育导读
查看课程
任务列表
第1任务: G511-1510-01卷首语
第2任务: G511-1510-02目录
第3任务: G511-151003本期关注
第4任务: G511-1510-04学前教育小学化问题的实证研究
第5任务: G511-1510-06幼儿园课程研究热点透视
第6任务: G511-1510-05 1932年与2012年中国幼儿园改革标准之比较
第7任务: G511-1510-07试论园本教研中的“本”
第8任务: G511-1510-08“问题探究式”幼儿科学教育活动探究
第9任务: G511-1510-09游戏中教师的“无为”与“有为”
第10任务: G511-1510-10我国学前教育阶段保育岗位的演化及改进
第11任务: G511-1510-12成为一名真正的观察者
第12任务: G511-1510-11幼儿园教师职业准入专业能力标准构成及实施建议
第13任务: G511-1510-14环境元素对幼儿身体运动能力发展的影响
第14任务: G511-1510-13幼儿攻击性行为的成因剖析与矫正策略
第15任务: G511-1510-15以幼儿园为媒介的家庭教育干预实效研究
第16任务: G511-1510-16幼儿健康教育的几点思考
第17任务: G511-1510-17图画书阅读
第18任务: G511-1510-18例会，我们这样组织
第19任务: G511-1510-19学前教育的未来发展趁势
第20任务: G511-1510-20因公益捐赠而引发的法律纠纷
第21任务: G511-1510-21日本学前教育中的教育课程问题研究（下）
