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《幼儿教育导读(教师教学版)》2015年第12期
第14任务: G511-1512-14个别化学习活动中大班幼儿的专注力水平研究
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任务列表
第1任务: G511-1512-01卷首语
第2任务: G511-1512-02目录
第3任务: G511-1512-03本期关注
第4任务: G511-1512-04幼儿绘本阅读教学的有效性探索
第5任务: G511-1512-05幼儿园主题活动质量提升研究
第6任务: G511-1512-06幼儿园主题教学活动中的互动分享性评价
第7任务: G511-1512-07幼儿园班本主题活动实施中的“四选择”
第8任务: G511-1512-08在幼儿园艺术领域中开展戏剧活动的实践研究
第9任务: G511-1512-09影响幼儿园区域活动有效开展的若干因素分析
第10任务: G511-1512-10华德福幼儿教师在职培训体系的基本理念
第11任务: G511-1512-11过程培训促进教师专业成长的思考与实践
第12任务: G511-1512-12幼儿教师安全压力不堪重负的形成危害及对策
第13任务: G511-1512-13基于儿童属性的幼儿“活动”教育
第14任务: G511-1512-14个别化学习活动中大班幼儿的专注力水平研究
第15任务: G511-1512-15“提前”教育了,孩子就能赢吗?
第16任务: G511-1512-16构造有效的幼儿健康教育课堂
第17任务: G511-1512-17幼儿园危机的类型、特点及管理策略研究
第18任务: G511-1512-18做活力种子的播种者
第19任务: G511-1512-19民间力量参与幼儿园办学的法律纠纷及其对策