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《幼儿教育导读（教师教学）》2018年第9期
简介
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任务列表
第1任务: G511-1809-01卷首语
第2任务: G511-1809-02目录
第3任务: G511-1809-03本期关注
第4任务: G511-1809-04突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈
第5任务: G511-1809-05幼儿园自由活动中教师观察行为的有效性及其提升对策
第6任务: G511-1809-06幼儿发展评价中自然观察和真实性评价的运用
第7任务: G511-1809-07幼儿园教师撰写个案观察记录的现状及提升对策
第8任务: G511-1809-08幼儿园方案教学的基本特征与实施策略
第9任务: G511-1809-09课程文化引领下的自然生活课程建构实践
第10任务: G511-1809-10聚焦地域文化元素 创生师幼情境互动
第11任务: G511-1809-11故事教学中有效提问的重要性与策略研究
第12任务: G511-1809-12“失宠”的雪花片
第13任务: G511-1809-13激发探究欲望，培养幼儿科学探究能力
第14任务: G511-1809-14探体验式教研之模式，促教师专业之成长
第15任务: G511-1809-15不同情绪状态下幼儿绘画作品的表现特点
第16任务: G511-1809-16不一样的家长会
第17任务: G511-1809-17幼儿进餐活动中教师教育行为问题、成因及解决对策
第18任务: G511-1809-18香港地区幼儿园园长证书课程的发展及其启示
第19任务: G511-1809-19幼儿教师法律素养的缺失表现、框架及提升策略
第20任务: G511-1809-20韩国的森林幼儿园以森林为教室，以自然为教师
