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《幼儿教育导读（教师教学）》2018年第11期
简介
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任务列表
第1任务: G511-1811-02目录
第2任务: G511-1811-03本期关注
第3任务: G511-1811-04基于幼儿主体发展的田园特色课程实践
第4任务: G511-1811-05 田园的邀请重建儿童与自然的诗意联系
第5任务: G511-1811-06农村田园课程实践探究
第6任务: G511-1811-07自然种植里的故事
第7任务: G511-1811-08聚焦素养提升的幼儿区域活动设计与实践探索
第8任务: G511-1811-09从近二十年幼儿玩具变迁中思考幼儿园的玩具选择
第9任务: G511-1811-10户外区域游戏中使用观察工具的实践研究
第10任务: G511-1811-11大班美术活动“爱心玫瑰”的三点思考
第11任务: G511-1811-12户外体育活动中发展幼儿运动核心经验的实践研究
第12任务: G511-1811-13小班语言活动：《谁咬了我的大饼》
第13任务: G511-1811-14中班戏剧活动：《灰太狼来了》
第14任务: G511-1811-15提升教师专业素养，提高集体教学有效性
第15任务: G511-1811-16学前儿童戏剧教育活动中教师角色研究
第16任务: G511-1811-17积极想象促进自主性沙游中幼儿个性表现
第17任务: G511-1811-18浅析95后教师与家长有效沟通的策略
第18任务: G511-1811-19创设音乐环境改善小班幼儿在园午睡状况的研究
第19任务: G511-1811-20学前教育公益价值的实现路径
第20任务: G511-1811-21开放力：数字化时代幼儿园的管理追求
第21任务: G511-1811-23教师与幼儿园的劳动争议
第22任务: G511-1811-22教育扶贫视域下的农村学前教育品质建设
第23任务: G511-1811-24国外的幼小衔接教育
