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《幼儿教育导读(教育科学)》2018年第6期
第5任务: G51-201806-中国童文化研究的思路、方法与创新
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任务列表
第1任务: G51-201806-目录
第2任务: G51-201806-学前教育阶段虐童行为治理的法律透视
第3任务: G51-201806-基于生活世界的教育论略
第4任务: G51-201806-中国传统启蒙教育的发展阶段及特征
第5任务: G51-201806-中国童文化研究的思路、方法与创新
第6任务: G51-201806-秦汉童文化的特点与研究视角
第7任务: G51-201806-学前教育:概念的混用与澄清
第8任务: G51-201806-张力与限界:教育教学场域中儿童管理的误读与重构
第9任务: G51-201806-明代童蒙教育的特质
第10任务: G51-201806-美国游戏场运动的产生与发展(1880-1920)