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《幼儿教育导读（教师教学）》2019年第3期
简介
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任务列表
第1任务: G511-2019-3期-01卷首语
第2任务: G511-2019-3期-02目录
第3任务: G511-2019-3期-03本期关注
第4任务: G511-2019-3期-04当代教师个体专业化发展的实践途径
第5任务: G511-2019-3期-05幼儿园教师自主学习发展水平及其特征分析
第6任务: G511-2019-3期-06基于学习力提升的教师培训策略
第7任务: G511-2019-3期-07幼儿教师自主学习的三脚架
第8任务: G511-2019-3期-08智慧学习：教师专业发展的新路径
第9任务: G511-2019-3期-09正本清源：重审游戏精神
第10任务: G511-2019-3期-10趣味性和益智性化学小实验在幼儿科学启蒙教育中的运用
第11任务: G511-2019-3期-11“聚焦·精准·有效”
第12任务: G511-2019-3期-12做有“温度”的幼儿足球启蒙教育
第13任务: G511-2019-3期-13远古的回声，流动的艺术
第14任务: G511-2019-3期-14巧设探究“陷阱”，有效提升幼儿认知
第15任务: G511-2019-3期-15 90后幼儿教师专业发展特点
第16任务: G511-2019-3期-16如何分析与解读儿童行为
第17任务: G511-2019-3期-17E时代背景下家、园和社区
第18任务: G511-2019-3期-18大班幼儿区域活动规则意识培养叙事研究
第19任务: G511-2019-3期-19爬小木屋
第20任务: G511-2019-3期-20大数据智慧督导，助力提升办园质量
第21任务: G511-2019-3期-21文化视角：园长课程领导力提升的全新路径
第22任务: G511-2019-3期-22幼儿园学费，收、退均须有法可依
第23任务: G511-2019-3期-23渗透人文关怀，体会细节之美
