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《幼儿教育导读（教师教学）》2019年第5期
简介
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任务列表
第1任务: G511-2019-5期-01卷首语
第2任务: G511-2019-5期-02目录
第3任务: G511-2019-5期-03本期关注
第4任务: G511-2019-5期-04补齐劳动教育短板，重构“五育”教育体系
第5任务: G511-2019-5期-05劳动是幼儿综合的学习
第6任务: G511-2019-5期-06幼儿劳动能力培养的现状调查与分析
第7任务: G511-2019-5期-07幼儿园劳动教育实践探索
第8任务: G511-2019-5期-08幼儿园乡土课程文化：内涵、形成、发展
第9任务: G511-2019-5期-09幼儿园“生活实践场”的实施
第10任务: G511-2019-5期-10多元化阅读开启快乐阅读旅程
第11任务: G511-2019-5期-11《玛丽莲·梦露》引发的教研活动
第12任务: G511-2019-5期-12跑跑计划大作战
第13任务: G511-2019-5期-13立足教育现场，关注学前儿童
第14任务: G511-2019-5期-14以“尊重、自主、开放、真实”建坊带研促幼师专业发展
第15任务: G511-2019-5期-15走出对幼儿“问题行为”教育的误区
第16任务: G511-2019-5期-16现资源，拓资源，用资源
第17任务: G511-2019-5期-17卸下“包袱”，直面问题
第18任务: G511-2019-5期-18幼儿园公共关系危机管理透视
第19任务: G511-2019-5期-19普惠园政策出台幼教行业或将加速分层
第20任务: G511-2019-5期-20孩子在幼儿园食物中毒谁该承担责任
第21任务: G511-2019-5期-21关注每个幼儿的学习与发展
