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幼儿教育导读(教师教学)2020年第2期
第8任务: G511-2020-2期-08幼儿园优秀游戏活动案例:意义、类别、体例与特点
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任务列表
第1任务: G511-2020-2期-01卷首语
第2任务: G511-2020-2期-02目录
第3任务: G511-2020-2期-03本期关注
第4任务: G511-2020-2期-04解蔽与澄明:走进自然的儿童学习生态
第5任务: G511-2020-2期-05生态学视野下幼儿园自然教育活动组织策略
第6任务: G511-2020-2期-06融敬畏生命、热爱生命于自然探索中
第7任务: G511-2020-2期-07优化自然角,提升活动质量
第8任务: G511-2020-2期-08幼儿园优秀游戏活动案例:意义、类别、体例与特点
第9任务: G511-2020-2期-09“位育”视角下乡村幼儿园本土课程的内涵诠释、价值诉求及内容构建
第10任务: G511-2020-2期-10幼儿美术领域核心经验的探索与实践
第11任务: G511-2020-2期-11幼儿在与环境互动中获得经验的生长
第12任务: G511-2020-2期-12“有趣的再生纸”活动推进策略
第13任务: G511-2020-2期-13大班音乐活动:非洲时刻
第14任务: G511-2020-2期-14区域性新入职幼儿教师研训一体化有效策略
第15任务: G511-2020-2期-15静静地,听花开的声音
第16任务: G511-2020-2期-16有爱,才有亲子共读
第17任务: G511-2020-2期-17“生活即教育”理念下的幼儿园食育活动
第18任务: G511-2020-2期-18破壳前行,提升内涵发展品质
第19任务: G511-2020-2期-19孩子在园有危险谁负责
第20任务: G511-2020-2期-20韩国学前教育的做法及其启示
第21任务: G511-2020-2期-21日本自然教育发展现状及对我国的启示