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幼儿教育导读(教育科学)2016年第9期
第2任务: G51-1609-我国“学前教育政府责任研究”的回顾与反思
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任务列表
第1任务: G51-1609-目录
第2任务: G51-1609-我国“学前教育政府责任研究”的回顾与反思
第3任务: G51-1609-学前教育与未来学业成就
第4任务: G51-1609-从疏离到回归:我国学前教育课程观发展趋势
第5任务: G51-1609-国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察
第6任务: G51-1609-儿童与社会的相互建构:儿童史研究突破的一种可能
第7任务: G51-1609-学前教育专业硕士培养存在的问题、原因及应对策略
第8任务: G51-1609-效率至上还是忠实优先:学前儿童模仿学习机制探讨
第9任务: G51-1609-论童年的社会位置
第10任务: G51-1609-瑞吉欧艾米利亚的教师研究:一个充满活力并不断演变的角色的精髓