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幼儿教育导读（教育科学）2020年第4期
简介
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任务列表
第1任务: G51-202004-目录
第2任务: G51-202004-“我是谁？何以为师？”：社会互动中的幼儿园教师身份构建
第3任务: G51-202004-关于普惠性学前教育公共服务属性定位的探讨
第4任务: G51-202004-克伯屈对蒙台梭利教育的考察：背景与主旨
第5任务: G51-202004-幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构
第6任务: G51-202004-教师理解儿童内在阻碍：基于一项田野考察的发现与反思
第7任务: G51-202004-美国早期学习标准社会性与情绪发展领域的内容分析与启示
第8任务: G51-202004-重大疫情下的儿童生命教育：内涵、价值及实现路径
