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幼儿教育导读（教育科学）2020年第5期
简介
分类
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任务列表
第1任务: G51-202005-目录
第2任务: G51-202005-以整体性治理助力学前教育改革发展
第3任务: G51-202005-“游戏化”抑或“知识化”：基于共生理论的幼儿园教育
第4任务: G51-202005-《开蒙要训》的语文教育与知识积累
第5任务: G51-202005-儿童经验的课程之维
第6任务: G51-202005-基于身体美学的儿童教育：历史、意涵及其可能
第7任务: G51-202005-唐代家训、家法、家风与童蒙教育考察
第8任务: G51-202005-教育生活史研究范式对我国学前教育史研究的启示
第9任务: G51-202005-物联网技术和儿童学习与发展
第10任务: G51-202005-论幼小衔接视角下的家庭语言教育
