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幼儿教育导读（教师教学）2013年第1期
第3任务： G511-1301-03特别关注
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任务列表
第1任务： G511-1301-01卷首语
第2任务： G511-1301-02目录
第3任务： G511-1301-03特别关注
第4任务： G511-1301-04幼儿教师课程意识的缺失与建构
第5任务： G511-1301-06漫画主题活动课程
第6任务： G511-1301-07优秀幼儿教师不同发展阶段影响因素的调查研究
第7任务： G511-1301-05促进幼儿园园本化课程建设的管理策略
第8任务： G511-1301-08幼儿科学猜想活动的建构与运作
第9任务： G511-1301-09幽默，一种不可忽视的教育智慧
第10任务： G511-1301-11给幼儿评语的“三忌四宜”
第11任务： G511-1301-10如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
第12任务： G511-1301-12给“医院游戏”注入新的活力
第13任务： G511-1301-13别过早鼓励幼儿竞争
第14任务： G511-1301-15我们的 低碳生活
第15任务： G511-1301-14大班艺术活动：红薯蛋糕
第16任务： G511-1301-16小小时装秀
第17任务： G511-1301-17向前冲的小船
第18任务： G511-1301-18家访知多少
第19任务： G511-1301-19新教师在家园合作中出现的问题与调整策略
第20任务： G511-1301-20采取有效教育策略，提高安全自护能力
第21任务： G511-1301-22论幼儿逆反心理引导
第22任务： G511-1301-21培养有效的美术常规，让美术活动活而有序
第23任务： G511-1301-24吴益斐：幸福，教育的承诺与追求
第24任务： G511-1301-23透过“温岭虐童案”谈教师心灵修复
第25任务： G511-1301-25“无为而治”话管理
第26任务： G511-1301-26办好学平险，撑起保护伞
第27任务： G511-1301-27走近古巴学前教育
第28任务： G511-1301-28走进叙事，走近教育
第29任务： G511-1301-29转播间
