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幼儿教育导读(教师教学)2013年第3期
第22任务: G511-1303-22 360度评价在幼儿园教师评价中的应用
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任务列表
第1任务: G511-1303-03特别关注
第2任务: G511-1303-01卷首语
第3任务: G511-1303-02目录
第4任务: G511-1303-04简述开展区角活动的有效策略
第5任务: G511-1303-05跨班区域活动中幼儿社会性发展的探究与思索
第6任务: G511-1303-06幼儿园科学区角活动材料设置三议
第7任务: G511-1303-08脑科学视野中幼儿园主题式教学活动价值探析
第8任务: G511-1303-07教育戏剧在幼儿教育中的运用探析
第9任务: G511-1303-09幼儿园探究性主题活动的生成策略
第10任务: G511-1303-10科学活动中教师的有效提问
第11任务: G511-1303-11开展“双语教学”不能牺牲“母语教学”
第12任务: G511-1303-12中班语言活动:春天的梦
第13任务: G511-1303-13主题区域活动中环境的设置
第14任务: G511-1303-15可爱的猫头鹰
第15任务: G511-1303-14美工活动:鲤鱼跳龙门
第16任务: G511-1303-18让音乐的魅力在常规培养中绽放
第17任务: G511-1303-17幼儿园科学实施午睡管理的策略
第18任务: G511-1303-16幼儿焦虑与家庭表露的关系研究
第19任务: G511-1303-19对幼儿“我也”现象的探析
第20任务: G511-1303-20做以幼儿为中心的教育规划
第21任务: G511-1303-21朱颖丽:从“零”开始的礼仪教育
第22任务: G511-1303-22 360度评价在幼儿园教师评价中的应用
第23任务: G511-1303-24德国立法禁止设立学前先修学校
第24任务: G511-1303-23幼儿园人身伤害事故侵权责任辨析
第25任务: G511-1303-25看看美国的幼儿园
第26任务: G511-1303-26转播间
第27任务: G511-1303-27让每一个颤动因记录而永恒