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幼儿教育导读（教师教学）2013年第6期
第1任务： G511-1306-03特别关注
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任务列表
第1任务： G511-1306-03特别关注
第2任务： G511-1306-01卷首语
第3任务： G511-1306-02目录
第4任务： G511-1306-04园校过渡中衔接的误区、断层和解决策略
第5任务： G511-1306-07浅析园校过渡中的心理和环境教育
第6任务： G511-1306-05园校过渡中的语言教育
第7任务： G511-1306-06评析园校过渡中的数学教育
第8任务： G511-1306-08探索·角色·定位
第9任务： G511-1306-09研发乡土资源，传承民间文化
第10任务： G511-1306-10调动幼儿参与活动的策略手的探析
第11任务： G511-1306-11浅谈幼儿园感恩教育
第12任务： G511-1306-12巧用图谱，引导小班幼儿阅读
第13任务： G511-1306-14我们的创意和舞台
第14任务： G511-1306-13大班科学活动：地震逃生包
第15任务： G511-1306-16创意和探索
第16任务： G511-1306-15快乐的印第安人
第17任务： G511-1306-17让家园栏在家园共育中发挥功效
第18任务： G511-1306-18小猴子本领大
第19任务： G511-1306-19在童话表演中学常规
第20任务： G511-1306-20提升社会兴趣化解入园焦虑
第21任务： G511-1306-21关注幼儿举手背后的学习品质
第22任务： G511-1306-22孩子，你让我好痛苦！
第23任务： G511-1306-25玻璃门破碎致使小林受伤，幼儿园该不该赔偿？
第24任务： G511-1306-23爱心育童心幸福共成长
第25任务： G511-1306-24幼儿园“爱的教育”校园文化建设的实践与研究
第26任务： G511-1306-28转播间
第27任务： G511-1306-27好书推荐
第28任务： G511-1306-26小小叛逆者（下）
