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幼儿教育导读（教师教学）2013年第12期
第2任务： G511-1312-01卷首语
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任务列表
第1任务： G511-1312-03特别关注
第2任务： G511-1312-01卷首语
第3任务： G511-1312-02目录
第4任务： G511-1312-04生活化与学科性：幼儿科学教育内容选择的两重标准
第5任务： G511-1312-05浅谈幼儿科学教育中的指导策略
第6任务： G511-1312-06论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
第7任务： G511-1312-07知情意结合多渠道头着手
第8任务： G511-1312-08浅议中班幼儿科学教育的方法
第9任务： G511-1312-09回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
第10任务： G511-1312-10在游戏中建构幼儿的数学经验
第11任务： G511-1312-12有效开展幼儿园传统节日教育活动浅谈
第12任务： G511-1312-13究竟是儿童游戏还是游戏儿童？
第13任务： G511-1312-11新教师组织松散活动的常见问题与有效策略
第14任务： G511-1312-15幼儿园区角游戏装备
第15任务： G511-1312-14大班科学活动：神奇的易拉罐
第16任务： G511-1312-16有趣的测量活动
第17任务： G511-1312-17自制玩教具美丽的蝴蝶
第18任务： G511-1312-18基于信息不对称理论看如何有效进行家园沟通
第19任务： G511-1312-19幼小衔接贵在无痕
第20任务： G511-1312-20如何预防流行性腮腺炎
第21任务： G511-1312-21选牛奶常见困惑解答
第22任务： G511-1312-22“逗孩子”现象一瞥
第23任务： G511-1312-24最好的管理是看不到管理
第24任务： G511-1312-23危险！新幼儿教师的“安全空白”
第25任务： G511-1312-25幼儿园文化构建的路径
第26任务： G511-1312-26有关园舍租赁问题的法律分析
第27任务： G511-1312-27德国学前教育立法简况
第28任务： G511-1312-28好书推荐
第29任务： G511-1312-29转播间
