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幼儿教育导读（教师教学）2014年第7期
简介
分类
幼儿教育导读
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任务列表
第1任务: G511-1407-03特别关注
第2任务: G511-1407-01卷首语
第3任务: G511-1407-02目录
第4任务: G511-1407-04国培给幼教师资培训带来了什么
第5任务: G511-1407-06幼儿园教师职后专业拓展培训模式的研究
第6任务: G511-1407-05幼儿园园长培训的现状与发展对策研究
第7任务: G511-1407-07幼儿园新教师区域性培训的实践与思考
第8任务: G511-1407-10联片教研乡镇中心幼儿园教师成长的有效途径
第9任务: G511-1407-08Web 3.0时代幼儿园教师面临的学习革命
第10任务: G511-1407-09现代教育技术视角下的幼儿园教师教育
第11任务: G511-1407-12提升教师素养促幼儿德育教育
第12任务: G511-1407-11幼儿园活动区“规则”制定的问题及对策
第13任务: G511-1407-13幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
第14任务: G511-1407-14中国科学院幼儿园60周年园庆活动
第15任务: G511-1407-16中班数学活动：头巾秀
第16任务: G511-1407-15小班科学活动：哇！彩虹糖
第17任务: G511-1407-17大班体育游戏：勇敢挑战
第18任务: G511-1407-18幼儿园该如何面对“个性”家长
第19任务: G511-1407-20浅谈幼儿饮水的有效管理
第20任务: G511-1407-19幼儿如厕那些事
第21任务: G511-1407-21让心灵远离尘埃，让童年更加精彩
第22任务: G511-1407-22别让孩子成为“告状王”
第23任务: G511-1407-23坚守幼儿教育的阵地
第24任务: G511-1407-24三级目标引领下的幼儿园教学改革
第25任务: G511-1407-25例析可撤销的民事行为
第26任务: G511-1407-28资讯
第27任务: G511-1407-27推荐
第28任务: G511-1407-26英国学前教师EYPS培训的内涵、实施特征及启示
第29任务: G511-1407-29索引
第30任务: G511-1407-30中国人民大学教育行政管理（幼儿园管理）专业课程研修班招生简章
