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培养儿童学习品质 提高幼儿教师专业化水平
第2任务: 二 幼儿园儿歌教学活动的若干思考
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任务列表
第1任务: 一《指南》背景下幼儿园语言活动的有效开展
第2任务: 二 幼儿园儿歌教学活动的若干思考
第3任务: 三以故事为媒介 促学习品质提升
第4任务: 四 “绘”聚想象“悦”展品质