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幼儿教育导读（教育科学）2022.5
简介
分类
幼儿教育导读
查看课程
任务列表
第1任务: 目录
第2任务: 发展高质量家庭式托育服务：国际经验及启示
第3任务: 改革完善不同身份学前教师待遇保障政策制度的思考
第4任务: 早期阅读教育对儿童精神的背离与回归
第5任务: 屏幕到底是敌是友——屏幕时间对学前儿童早期读写能力的影响以及教育类屏幕活动的调节作用
第6任务: 基于过程性质量的幼儿园生活活动评价指标体系的构建
第7任务: 幼儿园教师组织支持感对融合教育态度的影响：胜任力和融合教育效能感的链式中介作用
第8任务: 西方儿童文化研究的历史及其对儿童观的促进
第9任务: 第四代评价理论视域下国际托育机构质量评价的价值意蕴、路径选择及启示
