幼教优质课
G511-1210-14预操作：探究式科学教育准备中的关键环节
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G511-1210-12画出一棵健康的心
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G511-1210-13教师要放慢介入的脚步
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G511-1210-11浅谈小组活动中的
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G511-1210-09幼儿园生活化课程多元性的探索
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G511-1210-10快乐离园“四部曲”
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G511-1210-08关于幼儿园教育软暴力研究的文献述评
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G511-1210-07民间游戏在幼儿园一日活动中的运用
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G511-1210-06浅谈民间文学与幼儿园课程的融合
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G511-1210-04幼儿园民间文化教育资源的开发与利用
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