幼教优质课
G51-2103_59-69论蒙书的起源及其与家训、类书的关系
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G51-2103_53-58回溯与反思李普曼对杜威的质疑
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G51-2103_36-45幼儿园教师离职倾向的影响机理研究
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G51-2103_46-52如何破解幼儿园流 “师”之困
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G51-2103_3-15《走向优质中国幼儿园教育质量评价标准》的测量学属性分析
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G51-2103_16-27我国幼儿园管理质量的现状、类别及其影响因素
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G51-2103_28-35补偿与超越补偿
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G51-2103_2目录
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2021年第3期》 大小：0 下载次数：0
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G51-2102_60-69确保“起跑线公平
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2021年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-2102_8-14走出学前教育质量评价的误区
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2021年第2期》 大小：0 下载次数：0
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