幼教优质课
G51-1602-幼儿教育史研究：为何与何为
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1602-区域学前教育的权责博弈
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G51-1602-幼儿园教师的生存质量及其影响因素
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G51-1602-儿童的命运与成人的觉醒
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G51-1602-亲子论辩研究刍议
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G51-1602-“供给激励”还是“需求干预”？
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G51-1602-儿童文学想象儿童身份的教育学意义与可能
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1601-论幼儿教师的默会知识与实践智慧
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第1期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1601-聚焦我国民办幼儿园教师队伍的发展：问题、影响因素及政策建议
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第1期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1601-精神家园的迷失：远离自然的儿童游戏
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第1期》 大小：0 下载次数：0
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