幼教优质课
G511-2019-9期-19幼儿园“小学化”专项治理背景下入学准备何去何从
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G511-2019-9期-17基于情景式学习理论培养小班幼儿进餐习惯
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G511-2019-9期-15幼儿情绪管理的实践与探索
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G511-2019-9期-16家园携手共助幼儿顺利入学
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G511-2019-9期-14基于“真问题”，开展真教研，促教师真成长
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G511-2019-9期-12大班阅读与书写准备活动：自制纪实性日记绘本
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G511-2019-9期-13大班语言活动：追寻幸福的蜗牛
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G511-2019-9期-11方寸之地，智慧之美
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G511-2019-9期-10当科学与艺术相遇
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G511-2019-9期-09幼儿园园本课程智库建设与开发
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