幼教优质课
G51-202009-香港地区幼儿园园长准入制度的经验及启示
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G51-202009-福禄培尔儿童观的再发现
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G51-202009-社会加速理论视角下的幼儿园游戏的困境与重塑
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G51-202009-目录
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G51-202009-父母元情绪理念、幼儿情绪理解与幼儿社会适应的关系研究
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G51-202009-回归身体：幼儿园“椅子管理术”审思与价值转向
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G51-202009-元代的童子举
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G51-202009-中国当代儿童绘本的前行之路
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G51-202009-儿童认识的转型
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G51-202009-“师生观”视域下幼儿学习与发展的审思
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