幼教优质课
G511-1805-20幼儿园循环式晨间锻炼活动的实践研究
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G511-1805-19由一根“竹刺”引发的对饮食安全管理工作的思考
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G511-1805-15幼儿批评教育存在的问题及改善策略
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G511-1805-18由“豆豆挑食”引发的家园互动
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G511-1805-17“微剧场”在中班幼儿社会交往能力培养中的应用
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G511-1805-16大班儿童不良情绪的疏导
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G511-1805-14我们的读书之旅
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G511-1805-13“翻转”教研新尝试
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G511-1805-12大班前阅读活动：《爷爷一定有办法》
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G511-1805-11手电筒看见了什么
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