幼教优质课
G51-1709-目录
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-英文目录
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-构建学前教育质量保障体系的国际经验及其对我国的启示
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-构建学前教育多元合作供给制度的理论分析
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-学前儿童抑制控制的发展趋势及其对言语理解和数学认知的预测作用
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-农村幼儿留守生活的潜在心理危机与应对
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-儿童主题卤中的“他人”及教育意义
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-21世纪以来国际学前教育研究：发展与趋势
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1709-关于3岁以下托幼公共服务理念的再思考
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1708-近十年新疆学前双语教育基本公共服务体制改革与政策演进
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第8期》 大小：0 下载次数：0
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