幼教优质课
G511-1705-18生态环保特色教育创建与思考
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G511-1705-17优化幼儿园大班室内晨间体育锻炼的几点举措
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G511-1705-16幼儿园家长义工资源的现状分析与优化策略
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G511-1705-15“学习故事”实践中家园合作的思考
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G511-1705-14当认知遭遇情绪
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G511-1705-13构建高参与、高认知教研活动的几点探索
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G511-1705-12案例：室内运动“闯关游戏”的思路推进
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G511-1705-11让教师智慧有效促进幼儿语言发展
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G511-1705-10教与学，我们离孩子的生活究竟有多远
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G511-1705-07幼儿教师教学反思：个案研究
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