幼教优质课
G511-1611-22“一切重在参与”的美式幼儿教育
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-20镇江学前教育体制改革的实践探索
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-19幼儿园器械、设施设备安全防护
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-18信息碎片化时代的家园合作策略探讨
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-17如何看待儿童的“无理取闹”
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-16让教室里的评价“活跃”起来
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-15“三位一体”培训模式在新教师入职培训中的实践研究
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-14中班歌唱活动“小老鼠打电话”案例诊断分析
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-13探析角色游戏及其评价方式
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1611-12激发幼儿自主学习的玩沙活动环境创设实践研究
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
查看

行业网站

学术机构

大学

教育科研单位