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期刊列表
G511-1609-08幼儿园游戏精神的偏离与回归路径探析
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-07加强教研员能力建设,全面提升教研服务水平
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-06提升教研员的课程领导力
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-05提升教学领导力:教研员专业发展的重要命题
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-04思多远 行多远
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-01卷首语
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-03本期关注
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1609-02目录
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第9期
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G511-1608-23日本幼儿园安全教育指导计划的简介及其启示
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第8期
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G511-1608-21构建示范性幼儿园示范活动的保障体系
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第8期
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