幼教优质课
G511-1607-14精准培训园长才会“解渴”
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G511-1607-11立体化教学：幼儿园彩绘教育新探索
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G511-1607-12“快乐茶社”主题区域活动的支持与引导
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G511-1607-10基于吴山文化的幼儿园主题活动的设计与操作
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G511-1607-08幼儿园公共仪式的规训及应对
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G511-1607-09论绘本在学龄前儿童美术教育中的作用
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G511-1607-07莫让幼小衔接走向另一种极端
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G511-1607-06做好五点，从容应对幼小衔接
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G511-1607-05幼小衔接联动机制的构建策略
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G511-1607-04儿童精神发展视角下“幼小衔接问题”的审视
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