行业资讯
行业动态
公共政策
品牌专区
专题研修
优质课
期刊论文库
教学案例库
直播平台
专家队伍
幼教优质课
行业资讯
行业动态
公共政策
品牌专区
专题研修
优质课
期刊论文库
教学案例库
直播平台
专家队伍
登录
注册
登录
注册
幼儿教育导读（教师教学）2020年第9期
简介
分类
期刊论文库
查看课程
任务列表
第1任务: G511-2020-9期-02目录
第2任务: G511-2020-9期-01卷首语
第3任务: G511-2020-9期-03本期关注
第4任务: G511-2020-9期-04“互联网+”时代儿童思维方式的整合发展
第5任务: G511-2020-9期-05通过思维导图培养幼儿思维能力的实践与思考
第6任务: G511-2020-9期-06“设计思维”模型在大班建构游戏中的运用探析
第7任务: G511-2020-9期-07可视化学习理念下的幼儿科学探索表征
第8任务: G511-2020-9期-08谈谈课程中儿童的视角
第9任务: G511-2020-9期-09回归儿童视角的“课程审议”
第10任务: G511-2020-9期-10“荒草地”种出“满园春”
第11任务: G511-2020-9期-11小班游戏案例：快乐滑索
第12任务: G511-2020-9期-12社会活动：我带小度游家乡
第13任务: G511-2020-9期-13化解观察困境，推动课程实践优化和教师发展
第14任务: G511-2020-9期-14由疫情看教研之变
第15任务: G511-2020-9期-16线上家园共育的实践与启示
第16任务: G511-2020-9期-15幼儿区角游戏中同伴冲突行为的成因及解决办法
第17任务: G511-2020-9期-17家园合力，挖掘民间传统游戏的教育价值
第18任务: G511-2020-9期-18大班幼儿喝水的问题审视与优化路径
第19任务: G511-2020-9期-19区域推进幼儿园课程游戏化建设促进幼儿健康快乐成长
第20任务: G511-2020-9期-20幼儿园教育质量自我评价的学理逻辑与实践路径
第21任务: G511-2020-9期-21守护孩子舌尖上的安全
第22任务: G511-2020-9期-22日本幼儿食育活动的价值与思考
