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幼儿教育导读（教师教学）2022.1
简介
分类
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任务列表
第1任务: 目录
第2任务: 区域教研促进幼儿教师专业成长的现状及优化路径
第3任务: 课程游戏化背景下的区域层级协作组教研团队建设
第4任务: 区域幼儿教师专业发展的探索与实践
第5任务: 创新教研共同体建设，推进区域幼教质量提升
第6任务: 在问题驱动下提升区域学前教育质量
第7任务: 挖掘绘本多元价值，搭建幼儿游戏支架
第8任务: 融合课程与游戏的实践
第9任务: 运用“好玩的墙”提升区域游戏有效性
第10任务: 幼儿园非物质文化遗产教育活动探索
第11任务: 幼儿园工程活动的实践与思考
第12任务: 游戏过程比结果更重要
第13任务: 自主游戏中教师观察分析的要领
第14任务: 幼儿园课程审议中教师主体地位的迷失与回归
第15任务: 聚焦阅读“趣、时，质，效，助力幼儿教师专业成长
第16任务: 不同人际关系背景下城乡幼儿情绪表达规则认知差异探究
第17任务: 小班无边界家园合作的探索
第18任务: “幼有优育”愿景下的高品质幼儿园园长品质提升
第19任务: 政府、社会、家庭、园所四位一体的学前教育建构框架研究
第20任务: 农村幼儿园社区教育资源利用现状及政策建议
第21任务: 让孩子在“自然和“社会”中成长
