幼教优质课
G51-201909-国际托幼机构质量评估的价值取向与启示
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G61-201908-改革开放40年我国学前教育课程改革的考察
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-论幼儿教育的本质
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-论体验时间及其儿童教育意义
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-目录
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-日本学前教育保障幼儿游戏权利探索
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-游戏性：促进幼儿发展的积极心理品质
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-家庭社会经济地位对儿童语言发展的影响
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-儿童身体：不容忽视的幼儿园课程资源
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201908-公共服务民营化趋势与我国策略选择
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第8期》 大小：0 下载次数：0
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