幼教优质课
G51-201906-英国学前教育机构虐童预防机制研究
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G51-201906-童年哲学论纲
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G51-201906-目录
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G51-201906-日本《幼儿时期运动指南》对我国幼儿体育发展的启示
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G51-201906-努力发展普惠而有质量的学前教育
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G51-201906-中国学前教育指标体系的理论构想与适用性考察
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G51-201906-中国近代幼儿科学教育课程的流变
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第6期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201906-“年龄主义”与现代童年和困境
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G51-201905-目录
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G51-201905-法国学前教育的实践理据与价值负载
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