幼教优质课
G51-201903-游戏到审美：教育引领与儿童美好生活建构
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第3期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201903-不同办园体制幼儿园儿童创造力发展的比较研究
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第3期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201903-aducare：一个值得引入的幼教概念
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第3期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201903-学前教育专业知识生产的问题、困境与破解路径
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第3期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-英国基于儿童保护的教师培训
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-目录
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-数说学前教育改革开放四十年
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-幼儿园园长队伍建设现状与发展策略
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-安徒生童话的悲剧性审美及其教育意蕴
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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G51-201902-学前教育的两难选择与政策建议
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2019年第2期》 大小：0 下载次数：0
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