幼教优质课
G511-2020-4期-13基于学习品质视角的幼儿园音乐活动诊断与反思
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G511-2020-4期-12开放性户外运动区的创设
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G511-2020-4期-11“亲亲小足球”幼儿园特色活动浅析
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G511-2020-4期-10顺学而导，让游戏效应有效“溢出”
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G511-2020-4期-09幼儿园适应性课程的发展困境及路径选择
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G511-2020-4期-08区域内推进幼儿区角活动的实施
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G511-2020-4期-07课程叙事：幼儿教师专业成长的“星光大道”
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G511-2020-4期-05区域性教研：一种促进幼儿教师专业发展的有效途径
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G511-2020-4期-06“三层五进”式园本研修助推教师专业成长
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G511-2020-4期-04幼儿园教师专业发展理论取向的分立与融合
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