幼教优质课
G511-2020-6期-14为何“急流勇退”？
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G511-2020-6期-12“秋天”跑了
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G511-2020-6期-13“追踪式”园本培训：新时代农村幼儿教师实践性知识的进阶之路
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G511-2020-6期-11大班阅读活动：第一次上街买东西
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G511-2020-6期-10幼儿自主游戏从“意思”到“意识”
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G511-2020-6期-08基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略
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G511-2020-6期-09培育幼儿能力的园本实践研究
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G511-2020-6期-07以课程审议助推生活化教育的有效实施
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G511-2020-6期-06和乐园本课程互动式审议的内涵、特征与价值
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G511-2020-6期-05双线三议：优化幼儿园课程审议之研究
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