幼教优质课
G511-1809-14探体验式教研之模式，促教师专业之成长
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G511-1809-13激发探究欲望，培养幼儿科学探究能力
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G511-1809-12“失宠”的雪花片
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G511-1809-11故事教学中有效提问的重要性与策略研究
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G511-1809-10聚焦地域文化元素 创生师幼情境互动
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G511-1809-08幼儿园方案教学的基本特征与实施策略
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G511-1809-09课程文化引领下的自然生活课程建构实践
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G511-1809-07幼儿园教师撰写个案观察记录的现状及提升对策
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G511-1809-06幼儿发展评价中自然观察和真实性评价的运用
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G511-1809-04突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈
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