幼教优质课
G51-202006-美国学前教育立法的发展、经验与启示
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G51-202006-目录
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G51-202006-基于“OBE”理念的学前教育专业课程大纲研制
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G51-202006-我国学前教育史研究70年回顾与展望
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G51-202006-明清科举文化下的幼教研究
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G51-202006-专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价
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G51-202006-“玩”作为儿童生活本真目的与儿童哲学之建构
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G51-202006-“新”童年研究的特征、核心理念及方法启示
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G51-202005-目录
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2020年第5期》 大小：0 下载次数：0
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G51-202005-论幼小衔接视角下的家庭语言教育
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