幼教优质课
G51-202011-角色与责任：两宋母亲的教子生活
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G51-202011-民国时期儿童学研究者的理论成就及实践贡献
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G51-202011-目录
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G51-202011-幼儿园游戏化音乐教学的内涵与特征
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G51-202011-“儿童的视角”：历史生成与方法探寻
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G51-202011-在游戏中成长：英国的儿童游戏环境营造经验
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G51-202011-儿童意义世界的生成及其现代儿童教育的启示
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G51-202010-英国两岁处境不利幼儿教育补偿政策研究
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G51-202010-目录
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G51-202010-理解儿童的关键条件：教师的“一识四力”
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